管理者如何有效培养和运用员工自我激励
管理者如何有效培养和运用员工自我激励
每位员工都有自我激励的本能,他们都希望能够自主,希望自已的能力得以施展,希望得到认可,希望自已的工作有意义。一个优秀的管理者如果培养并运用这一本能去激励员工,调动工作积极性呢?
其实员工都是要求进步和积极的,只是因为组织的某些方面的因素造成了有些员工产生消极情绪,降低了工作绩效。只要建立积极的工作环境、领导风格和开放的沟通渠道,员工都愿意积极工作并追求进步,员工在发展方面的要求远远超越了对薪水福利的要求,仅仅将员工当作经济人看待是不全面和缺乏远见的。因此,作为管理者,不要以为多发奖金,多说好话就能调动员工的积极性。
管理者要改变观念,重新认识管理者的角色和责任,不能简单的将员工看成被管理的对象,管理者更多的是辅导员和教练的角色,作为员工的工作伙伴和支持者,帮助员工进步,帮助员工提高绩效,提高自我管理能力。
以下几个方法可以让下属的需求获得充分满足,同时又能激发他们的热情和干劲,提高工作效率,供管理者借鉴参考。
1、向他们描绘愿景和分享信息。管理者要让下属了解公司或部门的工作计划及看到他们自己努力的成果,员工愈了解公司或部门的目标,向心力愈高。没有获得充分信息的员工是没有责任感的,相反那些能够充分获得信息的员工却愿意负责地做所知道的事情,也会更愿意充实自己,以配合公司或部门的发展需要。
2、授予他们适当的权力。没有权限的员工工作无法有效开展,也不会有积极性和主动性,更谈不上自我激励。管理者在划定界限的前提下将权力下放,让员工有权处理自己业务范围内的事情,只要不超出管理者规定的界限,员工就可以自由发挥。这样,员工就会有责任感地去工作,也会在工作中不断提高自己,不断激励自己。
3、充分有效的沟通。没有沟通,员工就会产生不被信任和不被尊重的感觉,就会有逆反情绪,无法有效地激励自己。管理者定期不定期和员工进行沟通,让员工知道管理者期望自己能够很好地进行自我激励,获得更大的发展动力。
4、耐心倾听,用心引导。不要打断下属的汇报,不要急于下结论,不要随便诊断,不要随便提供建议。你的职责应该是协助下属发掘他的问题,并提供信息和情绪上的支持,让员工自己找到解决问题的办法。
5、多一点肯定与包容。对员工的努力、进步和成绩,多一些正面的评价;对员工在工作中的错误和失误本着宽容的态度,多一些鼓励,不但可以提高工作效率和士气,同时也可以有效建立其信心。
6、提供必要的培训。支持员工参加岗位和技能培训学习等,会有助于减轻消极情绪,降低工作压力,提高员工的工作能力和创造力,帮助员工不断成长进步。
7、创造一个好的环境氛围。不要费劲去试图一个一个地改变人,而应该努力去减少不利用激励的消极因素,发掘真正的激励因素,利用员工的内在欲望,从而充分调动员工实现自我激励的本能,促使他们实现最大的激励度和生产率。
激励是一柄双刃剑,用得好,就会促使人才留下来,用不好,就会伤害人才的自尊心,起到适得其反的作用。管理者不是挥舞大棒的监督者和发号使令的指挥者的形象,而是更多地当啦啦队长、支持者、鼓励者,不是依靠权力管理,而是凭借着因与员工共同进步、对员工指导帮助和公平公正的形象而获得的威信来帮助员工进行自我激励,从而不断地提高员工工作积极性和创造性,通过员工的进步实现自我的价值,更好地行使自己的管理职能,并推动工作朝积极的方向发展,以此来推动组织目标的实现,使公司价值得到提升。